Vi er gået ud fra Den e-Didaktiske Overvejelsesmodel.
¨ Problemformulering: Vi vil gerne
have, at eleverne møder velforberedte op, så vi kan starte undervisningen på et
højere taksonomisk niveau.
¨
¤ Mål for undervisningen – hvad?
¤ At eleverne anvender og forstår
forberedelsesmateriale, som vi har lagt i CIP – multimodale materialer
¤ Undervisnings- og læringsform –
hvorfor og hvordan?
Underviser som ekspert (instruktivistisk)
og efterfølgende konsulentrolle med feedback (socialkonstruktivistisk)
¤ Læremiddel/teknologi – hvilke og
hvorfor didaktisk set?
¤ Youtube, E-puzzle, TodaysMeet med spørgsmål til emnet
Ingen kommentarer:
Send en kommentar